为继续推进德国工程学院课程思政建设，落实立德树人的根本任务，提高教师实施思政课程的热情和积极性，2022年11月24日下午14时德国工程学院举办了第二届课程思政教学竞赛。因疫情影响，本次教学竞赛以线上形式举行。本次竞赛的评委有马克思主义学院、校级教学督导金光美教授、德国工程学院侯宇晶、李伟光副院长。

参赛老师们选取的思政元素丰富多彩，如美食文化、文明发展历程、环境发展等。各位老师将不同思政元素巧妙自然地融入课程，给我们带来了感触和深刻启发。比如张亮老师利用美食文化和德语菜单知识相结合，通过匹配消消乐游戏进行单词的学习记忆，使学生在游戏中高效学习，也为学生们将来出国学习打好基础。曹雪姣老师将乡愁和爱国情怀与德语学习相结合，将德语语言学习和爱国诗人余光中的诗相结合，巧妙地在实现语言学习能力目标的同时融入了人文情怀和爱国精神。李梦婷老师将武术这一中华元素融入德语学习课堂，通过实例讲解德语中礼貌称呼的用法，让学生获得在生活中灵活运用语言知识的能力。吕巍老师讲从欧洲文明历程着手，将历史元素融入课堂，讲到欧洲文明发展过程中文明曾经断裂，而中华文明泱泱五千年不曾中断，激发学生的文化自豪感。

参赛老师展示结束后，德国工程学院副院长侯宇晶点评道，各位参赛老师的表现比起上届比赛有令人惊喜的进步，并提出在竞赛中的思政也需要落实在日常的课堂教学之中，以培养学生的爱国情怀，激发学生对中华文化的认同感和自豪感。

金光美教授谈到，德国工程学院青年教师的教学能力逐年提高，形成了自己的教学风格。同时老师们已经能很好地将思政元素融入外语课程，达到了课程思政“润物细无声”的要求。她还特别谈到，曹雪姣老师的课堂既体现了爱国主义又表达出令人动容的家国情怀；吕巍老师从文明发展的角度挖掘思政元素融入课堂，独树一帜；荣婧老师将“金山银山，不如绿水青山”引入课堂，课堂紧跟时代；李梦婷通过跨文化交际中称呼的语言知识体现了我国礼仪之邦的风采，具有实用价值。张亮和饶前程老师的课堂通过游戏互动做到线上线下课等值，内容丰富，材料详实。此外，金教授也提出了一些建议，比如钱柯竹老师讲解的文化城市这一主题还需要更加深入和详尽的思政细节，可添加一些英雄情结使课程内容更饱满。

纵观本次思政教学竞赛，参赛教师准备充分，整个比赛充满乐趣、课程思政氛围浓厚。此次教学竞赛虽然已圆满结束，但课程思政的教学探索与实践却永无止境。每位教师将以本次比赛为契机，强化专业素质，提升课程思政理论和实践水平，用思政赋能课程，全面贯彻落实“三全育人”要求。

图文：钱柯竹

（德国工程学院马克思主义学院供稿）