THE LARGEST ASIAN CENTER FOR STUDY IN GERMANY 

新闻动态

首页 > 关于我们 > 新闻动态 > 正文

关于我们

【我和我的导师】吕杭:从“捧哏”到“逗哏”


学生简介

吕杭,2021级电气自动化技术(中德)国际1班生活委员兼心理委员,重庆移通学院相声社成员。

来到中德应用技术学院已经一年多了,作为学生,这和我想象中的大学不一样,这里有丰富多彩的完满活动、通识和商科课程,感受最深的要算项目导师制了。因为遇见导师,我感受到了知识的无边际;因为遇见导师,我经历了一次非凡之旅;因为遇见导师,我从不自信变得从容;因为遇见导师,我发觉自己在慢慢长大!

01 会说相声的导师

作为一名英语成绩让人看了直摇头的学生来说,德语仿佛天方夜谭,怎么想都感觉学不会吧,但不曾想,我的德语成绩还算不错,这得归功于我的导师——吕巍老师。他既是我的导师,同时也是我的德语老师,这位老师长得不高、微胖,总是带着满脸的笑意,很容易让人联想到“和蔼”这个词,在我未进大学之前,我以为的大学老师都应该是博学、严肃的,但这个老师很不一样,他也就和第一个词儿沾点边,他一点也不严肃。在和他平时的接触中可以察觉,他好像什么都能跟你谈上一谈,从古罗马的文明到国家政党,再到西方制度的发展,他几乎无所不知,不禁让人好奇,他的学识到底有多广。为什么又说他和严肃不沾边呢,因为啊他总是笑着,就算生气了,脸上也挂着一丝微笑。这可能和他的兴趣爱好有关,他喜欢说相声,但是作为一个土生土长的南方人,我从来没有想过,我也会和相声结缘,甚至后来跟随吕老师加入了相声社。

02 导师带我相声入门

眨眼间,进入大学的第一个春节快到了,在一次导师组会结束的时候,吕老师突然对我们发出了邀请:“有没有同学想和我一起去说说相声,正巧有个合川百姓春晚节目选拔。”话语刚落,大家开始喁喁私语交流起来,此时我心里也在琢磨:“我是不是可以试试?但是会不会很丢人啊,去不去啊到底?”“要是有兴趣的就下课来办公室和商量商量。”老师一边说着,一边走出了教室。吕老师离开后,我暗暗给自己打气:“我来大学就是想锻炼自己,现在导师正好提供了一个舞台,管他的呢,上就是!”我想着想着就走到了吕老师的办公室。“怎么,小伙子有想法?”吕老师问道。“我也没经验,能试试吗?有啥要求?”我心里忐忑地问。“也没啥要求,不怯场、口齿清楚、有一定应变能力、记忆力别太差就行,毕竟咱也是临时组团,能说上一段就算成。”“其他的倒还好,这个口齿伶俐,是个什么标准?我自认嘴碎,这算口齿伶俐吗?”我有点紧张地问道。“这玩儿意也没个标准。这样吧,我这儿有篇贯口,你试着读一下呗。”说着老师就打开了一篇文档,我定睛一看是《兵器谱》,心想试试吧,于是我开始念到:“刀枪剑戟,斧钺钩叉,镋镰槊棒,鞭锏锤抓,拐子流星,带楞的,带刃儿的,带戎绳的,带锁链儿的,带倒齿勾的,带娥眉刺儿的……”学着以前看过的相声,加上点儿化音就给读了出来。“行行行,就到这儿吧,还算不错。”老师点点头,打断了我。“既然咱决定去参赛了,你说咱来说段啥呢?”“这我也不懂啊,我也没学过,老师,你觉得说段啥好?说什么曲目我现在毫无头绪,虽然我看了这么多年相声,但我一次也没说过,也不知道哪个容易,哪个难。”“倒也是,毕竟你也没说过,要不这样,我这里有几篇曲目台词儿,你回去搜搜视频,你看哪个上嘴快,哪个更有趣。”“行,谢谢老师,我先回去看看”。收到老师给我的台本后,我便离开了办公室。

回去的路上我一直在想“说相声”这事儿,毕竟是以前没接触过的新鲜玩意儿。回到宿舍我就迫不及待地开始搜索视频,第一个叫《八扇屏》,看完之后我的兴致上来了。以前听说相声讲究说、学、逗、唱,这个“说”字占第一位,确实有他的道理,视频里两位老师的口才,吐字清晰,流畅的贯口让人感叹,但是这种相声,看看就行,对于我这种初学者来说,还是太勉强了,而且这段篇幅太长,比赛规定5到10分钟,这多半做不到。而后我又看了《对对子》、《贴春联》等,最后决定说《史记新说》,这是苗阜、王声两位老师最近说过的一场,时间上比较近,也贴合现在人们的笑点,我就和老师商量着说这个。

Übung machtdenMaster(熟能生巧)

既然确定了内容,那就得好好练习了,距离选拔还有一个月,老师要求我,首先要把台词记住、熟络,毕竟说相声就是讲故事,你要是自己都记不清楚、说不明白,那怎么讲给人听呢?那之后,我俩每天晚上下课之后就去操场散步,锻炼身体的同时还对对词儿,半个月下来,虽然我扮演的是“捧哏”的角色,台词儿不算多,但要求台本熟练。“现在词儿是没问题了,我们接下来试着加上动作演练一下,你就想象着我们是在台上面对观众。”老师如是说。接下来又是半个月的练习,我们慢慢培养出了默契。

03 导师带我上春晚

在不断的练习中,表演的日子到了。老师去抽了顺序号,我们的号还不错,第8。那天的节目大概20个左右,8号在中间,比较好发挥。翌日下午,比赛在5点开始,我和老师吃过午饭后早早的就来到了场地,一个是熟悉环境,再一个就是多点准备时间,可以再熟悉熟悉词儿,毕竟第一次有登台表演的机会当然得好好把握,展现最佳状态,同时给老师一个满意的答卷。

在节目进行到第4个的时候,我开始慌了,因为这个小品表演得太好了,看的得我心里甚是紧张,都有点想打退堂鼓了,心里不禁着急:“万一待会儿我上场太紧张,忘词儿了,不糗大了吗?”但是,箭在弦上不得不发,终于,到我俩上台表演了,生平第一次见到这么多观众,还有好多评委,我越发紧张起来。而且没承想,节目中途还出了一点岔子:我们原本准备了一把凳子作为道具,但是当我下台去拿的时候,它不见了,可能是被台下某个小演员搬走了。原本就有点紧张的我,更加不知所措了,脑门也开始冒汗。但节目不能停啊,台上的吕老师看出了端倪,开始跟我打配合,不断给我使眼色,一个劲的现挂帮我争取时间,这让我冷静了下来,抓紧时间去寻新的凳子。上台后,在和导师的配合中我逐渐消除紧张,变得从容。最后,完美地结束了表演。下台之后,刚才的惊险一幕依然记忆犹新,久久不能忘怀。本以为吕老师会因为中途的失误责怪我,但是他一边拨开人群往外走,一边对我说:“不错嘛,小伙子,我感觉挺好,回去咯!下次可以挑战“逗哏”的角色哦。”“得嘞,回家!”我高兴地跟在后头……

曾经在人前说话手心都会冒汗的我,如今终于克服了“社恐”,做到了在众人面前从容地表演。这次经历很珍贵,是一次全新的体验。它的成功,大大增强了我对德语学习的兴趣,作为班委干部的岗位责任感,以及面对同学们时开展各类完满活动的信心,更有勇气迎接学习和生活中的各种挑战,这感觉非常美好,感谢吕老师给了我这样一个机会,没有辜负我这天生的“碎嘴子”,哈哈哈……

回头看这一小段路,留下最多的其实是成长,所谓雷霆雨露,俱是天恩,无论是排练中的磕碰,还是比赛中的遗憾,导师都是推动我努力成长的“浪花”。

有导师的陪伴,在学院和书院的每一天都是快乐和有意思的,我在这里寻找,我在这里欢笑,我在这里收获,这里的一切超出了我对大学的所有期待,这就是我理想中的大学,这就是让我所有高中同学都羡慕的大学,这就是我父母觉得“物超所值”的大学。我也会在导师的帮助下,在各类完满活动和学习活动中锤炼自己、恣意生长,努力实现从相声的“捧哏”到人生的“逗哏”。

导师简介

吕巍,讲师,欧标德语教研室德语教师,项目导师,重庆移通学院相声社指导教师。