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改革育人机制,传递师生之声,共促中德发展


为了创造严谨、好学、上进的学习氛围与学风,中德应用技术学院于2017年9月18日正式建立起院长接待日、院长座谈会、院长共膳日及任课教师学业导师制四位一体的学风建设工作体系,其中,院长接待日与座谈会在学风建设中效果显著,学生与学校中、高层管理者进行面对面交流,开诚布公、简洁高效地提出问题、解决问题,为加强学风建设,改进学生管理方法提供了良好的契机。截止到10月底,我院开展院长接待日4次,院长共膳日2次,院长座谈会2次。

9月20日,我院第一次院长接待日在行政楼B栋409院长办公室举行,由于形式采取非主题约谈形式,所谈及的可以是同学们关心的任何议题,在本次会谈上,同学们主要就出国深造、带薪实习等提出了意见和建议,在长达两小时的接待时间内,尹院长认真细致地就这些问题进行了回答。

9月27日至今,我院依次召开了第二、三、四次院长接待日,共有电气自动化技术、工商企业管理、电气工程及其自动化(本)三个专业的学生(共计24人)参与了交流,内容主要涉及出国学习、专升本、课程安排三个方面。尹院长深入细致地听取了同学们的问题和意见,就大部分问题进行了详细的讲解和说明,对于一些长远性问题,在一旁的学生干部做好了详实的会议记录,以便后续的解决。

与院长接待日不同的是,前者以“一对一”的交流方式见长,所反映问题具有较强的灵活性和多样性,而院长座谈会面向学生群体更广,以“专”见长,主要以学业问题为主,对把握学生学习动态和加强院系学风建设产生直接影响。

在本学期第六、八周周三下午的16:00至18:00,我院在中德书屋分别开展了两次院长座谈会,主题依次为“语言学习的重要性”、“赴德留学的具体要求和发展方向”及“专升本所面临的问题及对策”,这三个主题均由学生工作办公室提前三天在参会学生中征集意见后所拟定,是学生普遍关心的问题。在座谈会结束后,我院对于部分参会学生进行了回访,多数同学表示,“这样的院长座谈会请多来一打。”

系主任座谈会不仅解决了各位同学在学业和生活上的疑惑,同时也拉近了老师与同学们的距离,让同学们体会到学院“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生” 的育人理念。截止到目前,我院共计6个专业、108位学生参与院长座谈会,预计辐射人群500人次左右。

10月25日,我院组织第二次院长共膳日,旨在让院领导走进学生的生活,让学生和老师在愉快的就餐氛围中进行交流,放松身心,贴近生活,了解学生在生活方面的情况并给予关心。

在改革育人机制,关注学生发展的道路上,中德应用技术学院始终在努力,完善育人体制,打造高品质教学,培养出专业水平过硬和综合素质高强的国际化人才是中德学院矢志不渝的奋斗目标。本次学风建设工作以“合川建校十周年”为契机,相信在学院各部门的共同努力下,中德学院的明天会更好,移通学院的明天会更好!

【点滴语录】

“作为一个大学生,一定要提高自身素质,知识型社会要求的不仅是专业性人才,综合能力也十分重要,因此在学好专业的同时,尤其好好利用学校完满教育这个平台,锻炼自己的各项能力,才能让你在面试时让人眼前一亮。”

——尹院长于第一次院长接待日

“熟练掌握了德语和专业知识,就意味同时拥有了跨文化交际能力和专业优势,具备了全球高薪就业的最有利条件。”

——尹院长于第一次院长座谈会

“珍惜当下美好的生活,用实际行动回馈父母、学校、社会,当我们毕业的时候回头看看母校,食堂带不走,图书馆带不走,能带走的只有人生价值观与知识。”

——尹院长于第二次院长共膳日

“尹院长的话让我豁然开朗,或许迷茫是每一代人都会经历的,自己的人生道路要自己去规划与探索。”

——2015级邱丹同学

“专科同学面临着出国和专升本两难的选择,这次座谈会上尹院长的话让我明白了二者的根本不同,既然有机会出国,还是要尽力一试。”

——2015级陈显志同学

                                                         (中德应用技术学院学生工作办公室供稿)