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德国历史人物之康拉德·阿登纳——南湖书院名誉院长精品课第十二期

2021年10月08日 12:24  点击:[]

在过去的岁月,我们都会想去拥有一个人的全世界,可是只能路过。这次,我们有幸走访路过了那一段神秘的历史。9月22日16:00在中德书屋举行了第十二期南湖书院名誉院长精品课。这次让我们跟随李大雪教授走进联邦德国之父——康拉德·阿登纳的时代,一起去了解他所经历的德意志帝国、魏玛共和国、第三帝国和联邦德国等四个重大历史时期。

首先,李大雪教授介绍了德国二战后的背景,进而引出改变二战后德国萧条景象的主题人物——康拉德·阿登纳。李教授列举了邓小平,点出了康拉德在德国历史上就相当于邓小平于中国历史中的成就和地位。李教授就这样顺理成章的提起了同学们对于康拉德·阿登纳的好奇,开始了康拉德·阿登纳身为科隆人的时期讲解。他生于1876年1月5日德国科隆,卒于1967年4月19日西德莱茵伦道夫,生前曾是西德总理。当时西方报纸媒体称道:“是他以铁肩支撑危局,使一个战败的、几乎气息奄奄的民族经受住了考验”。他挽大厦之将倾,一举将德国拉出战败阴影,飞速发展并致力于促进欧洲一体化,他就是被誉为“最伟大的德国人”的康拉德·阿登纳!

1876年到1917年期间,康拉德的童年生活严峻而简单,家庭收入微薄,无法同时抚养四个孩子完成高等教育,因此父母无法继续供他上大学。康拉德选择接受这份无奈,毕业后成为一名银行职员。后来他的父母作了一个重大决定,支持了他在弗赖堡大学、慕尼黑大学和波恩大学学习法律和国民经济学。康拉德明白家庭为他的教育付出了巨大的代价,所以他一直努力学习。学已至此,我们明白了“苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富”。

康拉德在从政路上多次遇到坎坷,在二战前,他作为天主教中央党担任科隆市长十多年;二战后,他作为德国基督教民主联盟的第一任领导人,也是德意志联邦共和国的第一任总理。1933年纳粹上台后,康拉德被关过短期监禁。1945年他成立了一个新的政党——基民盟,并出任主席。

直到1949年当选为德意志联邦共和国,在他任职期间,发展德国经济、加入北约、恢复主权等,使德国快速的成为一个焕然一新的德国,成为了主权统一、政治经济各方面都迅速发展的国家。公民们纷纷对他赞赏不已,同时康拉德成为德国民众心目中最伟大的德国人。他在1949年、1953年、1957年、1961年的联邦议会选举中获得胜利,四度出任德国总理,任职长达14年,直至1966年才被同为基民盟的科尔打破。

执政期间,他摈弃德国传统的以武力谋求生存空间的地缘政治理论,制定了经济富国战略。他主张建立欧洲合众国,积极推动西欧联合,是欧洲煤钢共同体和西欧经济共同体的主要倡导者和组织者之一。他努力消除德法民族隔阂,谋求两国修好,于1963年同法国签订友好条约。在他的领导之下,德国在政治上从一个二战战败国到重新获得主权,进而成为西方国家的一个平等伙伴;经济上医治了战争的创伤,并通过实施社会市场经济,创造了德国的“经济奇迹”。作为德国公认最杰出的总理,他在德国现代史上已深深地打上了阿登纳的印记。他的影响至今仍到处可见。为此,人们把这一时期称之为“阿登纳时代”。在1967年2月的最后一次公开讲话中,康拉德·阿登纳说道:“我衷心希望德意志民族不分老幼的康复,重新登上精神上的高峰,而不是物质的高峰。”

李教授的这一期精品课告诉了同学们历史不是一页书签,历史不是已经化成化石的过去,历史不是时间长河中一段独立截取的场景。历史的黄沙汹涌滚滚,岁月冲刷,时间沉淀,它,依然在黄沙中熠熠生辉。同学们紧跟李教授的步伐慨叹时代伟人,去了解历史,学史正身心,迎接无限未来。

通过这一期的精品课相信同学们会加强对德国的认识。在学校“四位一体+双院制”的育人理念和中德学院国际化办学的平台上,同学们对德印象逐渐具体化、形象化、生动化,同学们对德国出国热情和留学信心有显著提升。

文 杨靖雨 周旭

图 宣传调研部

中德应用技术学院供稿

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