3月25日，德国工程学院在南湖书院举办了中德专业教师座谈会。我院中外合作办学项目专业课外教Jonas与数名德语以及专业课教师齐聚一堂，就中德两国经济发展前景、德国留学、就业现状、两国高等教育模式区别以及教学方法等问题展开了深入的交流和探讨。此次座谈会是德国工程学院“内涵建设与质量提升”系列活动的重要组成部分，旨在加强中德教育交流，促进学院教学质量的提升。

会上，德国外教Jonas首先介绍了德国的经济发展现状和未来趋势。他指出，德国作为欧洲经济的领头羊，拥有强大的制造业和科技创新能力，未来发展前景光明。同时，他也强调，中国经济近年来发展迅速，在很多领域已经取得了领先优势，两国未来在经济合作方面拥有广阔的空间。

针对学生们关心的留学和就业问题，外教详细介绍了德国的教育体系和就业市场情况。他表示，德国拥有众多世界一流的大学，提供高质量的教育资源，并且对留学生采取了较为开放的政策。在就业方面，德国的失业率较低，对于高素质人才的需求量很大，中国留学生在德国拥有良好的就业前景。

随后，中德双方教师就两国高等教育模式的区别进行了探讨。德国高校注重学生的自主学习能力和批判性思维能力的培养，而中国高校则更加注重基础知识的学习和考试成绩。双方一致认为，两种模式可以相互借鉴，取长补短。

在教学方法方面，Jonas分享了德国高校的教学经验，强调互动式教学和启发式教学的重要性。我院教师也介绍了近年来在教学改革方面所做的努力，并就如何更好地将德国先进的教学理念和方法融入到实际教学中进行了交流。座谈会气氛热烈，双方教师畅所欲言，交流了彼此的经验和想法，并就未来如何加强合作达成了一致共识。

此次座谈会的成功举办，不仅促进了中德教育的交流与合作，也为德国工程学院的内涵建设和质量提升注入了新的活力。相信在双方的共同努力下，学院的中德合作办学项目将会取得进一步的成就！

                                                                                                     图文：谢熙